El proyecto Erasmus se ha convertido en una herramienta clave para apoyar la educación y el intercambio cultural entre jóvenes de todo el mundo. El objetivo principal es promover la enseñanza y el aprendizaje mediante el fomento de las capacidades necesarias para mejorar la sociedad actual y futura dentro del sistema educativo.
“En esta ocasión, nos complace presentar el último proyecto Erasmus+ titulado ‘On the Shoulders of Giants’ que se ha llevado a cabo en nuestra ciudad gracias a la financiación de la UE”, afirman desde el Colegio Calasanz, Las Escolapias.
Durante la semana del 24 al 28 de abril, se dieron cita en el centro educativo cincuenta estudiantes de cuatro nacionalidades distintas con la idea de que, a través de la innovación científica, se puedan llegar a generar mejoras sociales. El tema trabajado en este encuentro es la luz y cuenta con los socios de Italia, Polonia y Grecia que llevan colaborando en este proyecto desde el año 2020.
Primer encuentro y recepción en el Ayuntamiento
Como primer paso del programa, los profesores y alumnos de los colegios participantes se reunieron el lunes por la mañana para compartir una actividad sobre la sostenibilidad y el medioambiente.
Después, fueron recibidos en el Ayuntamiento de Alcalá por el responsable de la Concejalía de Juventud e Infancia que manifestó su gran interés hacia la difusión e implementación de estas experiencias educativas. Para terminar la jornada, disfrutaron de una visita a los lugares emblemáticos de nuestra ciudad conociendo un poco más de su historia.
El martes comenzaron a trabajar el tema de la luz, con una actividad realizado con cámaras oscuras y una escape room científica. Con estas actividades aprendieron sobre el lado científico de la luz.
Visita a la Universidad de Alcalá y Toledo
Al día siguiente, los alumnos y profesores visitaron la facultad de óptica y optometría de la Universidad Complutense. Con la colaboración de esta institución pudieron realizar experimentos muy interesantes sobre la luz y la visión. Por la tarde, se realizó una visita al Paseo de la Luz de Madrid, visitando también el Museo del Prado y el Reina Sofía. De esta manera, pudieron trabajar la luz desde la perspectiva del Arte.
El jueves realizaron una visita a Toledo, donde, además de aprender sobre la ciudad y El Greco, realizaron una actividad sobre la luz y la literatura.
Para finalizar la semana, los alumnos crearon materiales de difusión de los conocimientos adquiridos, utilizando herramientas digitales para generar podcast, vídeos…
De esta manera, el la actividad incluye actividades basadas en la práctica y el acercamiento a la ciencia con un enfoque interdisciplinar donde tuvieron cabida situaciones sociales, culturales y éticas.
Creemos que este proyecto es una valiosa iniciativa que permite la oportunidad de aprender y compartir experiencias culturales únicas en nuestra ciudad, dando mayor visibilidad a Alcalá de Henares dentro del ámbito de la educación en el mapa europeo.
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