El Centro Universitario Cardenal Cisneros (CUCC), adscrito a la Universidad de Alcalá, cuenta desde septiembre de 2023 con un nuevo Director Gestor, el profesor Joseba Louzao Villar, nombrado por la Fundación Cardenal Cisneros, entidad titular del mismo. Joseba Louzao sucede en el cargo a Montserrat Giménez Hernández, quien ha estado al frente de la dirección los últimos nueve años.
Joseba Louzao es licenciado en Historia por la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea y doctor en Historia Contemporánea por la misma institución. Llegó al centro en el año 2012 como profesor titular y ha desempeñado durante los últimos cuatro años el cargo de Subdirector de Innovación Educativa e Investigación. Es un historiador especializado en la historia religiosa del mundo contemporáneo, con especial atención a España. A lo largo de su carrera, ha publicado varios libros académicos, tanto individual como colectivamente, y ha escrito artículos de investigación en las principales revistas científicas de su ámbito de investigación a nivel nacional e internacional.
Para Joseba Louzao, esta nueva etapa en la dirección del CUCC es una ocasión de seguir trabajando para que se vivan y potencien los valores esenciales de la identidad marista en el ámbito universitario, que resume como las tres “eses”: ser, saber y servicio. «Queremos que todos los estudiantes que pasen por el centro sean personas íntegras y formadas desde el punto de vista humano; que adquieran el saber, el conocimiento para ser profesionales competentes y que entiendan la educación como un servicio», afirma.
El nuevo director ha tomado posesión del cargo en el mes de septiembre, al igual que la nueva Subdirectora de Innovación Educativa e Investigación, la profesora Cristina Serrano García, coincidiendo con el inicio del curso 2023-2024.
Cristina Serrano es doctora en Psicopedagogía por la Universidad de Alcalá, máster en Neuropsicología por la Universidad Oberta de Cataluña y Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje por el Centro Universitario Cardenal Cisneros. Desde hace 17 años es profesora titular del CUCC, ha sido responsable del Servicio de Orientación desde 2008 y directora del máster en Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos desde su implantación en 2011. Ha publicado diversas obras y artículos relacionados con la Atención a la Diversidad, con la Educación Especial y con la convivencia en las aulas.
Con estos dos nombramientos, la composición del equipo directivo del centro queda del siguiente modo: Joseba Louzao Villar, director gestor; José Luis Marcos Lorenzo, director delegado de la Universidad de Alcalá; Isabel Silva Lorente, subdirectora de Ordenación Académica; Cristina Serrano García, subdirectora de Innovación Educativa e Investigación; Olegario Crespo Serrano, representante de la Entidad Titular; Carlos Sánchez Camacho, coordinador de la Comisión de Pastoral; y Alberto González Izquierdo, administrador.
Centro Universitario Cardenal Cisneros
El Centro Universitario Cardenal Cisneros, adscrito a la Universidad de Alcalá, es un centro firmemente comprometido en la formación de maestros, educadores sociales y psicólogos. Su modelo universitario se centra en las personas, en los estudiantes como gentes de transformación social, fomentando en ellos el pensamiento crítico, la responsabilidad, la libertad y la participación. Ofrece las titulaciones de Grado en Magisterio de Educación Primaria, Magisterio de Educación Infantil, Psicología y Educación Social, así como tres postgrados: Máster en Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos, Máster en Psicología General Sanitaria y Máster en Evaluación e Intervención con adolescentes en conflicto.
Con una trayectoria de 50 Años desde la instauración de los estudios de Magisterio en la ciudad de Alcalá en 1973, la entidad promotora del CUCC es la Institución Marista, presente con 54 centros educativos en nuestro país y 600 repartidos por todo el mundo. Además, pertenece a la Red Marista Internacional de Instituciones de Educación Superior, que integra a 27 universidades en África, América, Asia, Europa y Oceanía, que comparten la misión educativa y los principios de identidad, pertenencia, paridad y participación.
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