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Los tres profesores de Alcalá de Henares en la Gala a Mejor Docente de España 2023


La plataforma educativa Educa y la Obra Social ABANCA entregó, el pasado 24 de febrero, en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña los VII Premios EDUCA ABANCA a los mejores docentes de 2023.

Educa, en colaboración con Afundación, impulsa desde 2017 esta iniciativa con el fin de rendir un merecido homenaje a todos los profesionales del ámbito educativo que desempeñan su labor en las diferentes etapas de la formación académica reglada y también en la educación no formal.

La gala de entrega de esta séptima edición de los galardones reunió a 270 personas entre premiados, docentes y un nutrido grupo de representantes institucionales

Además de entregar el galardón a los siete docentes premiados en las diferentes categorías establecidas, en la gala se realizó un reconocimiento especial a todos los profesores y profesoras que quedaron finalistas. En total, 61 profesionales que desarrollan su trabajo en localidades de diferentes puntos de la geografía española fueron distinguidos por su buena práctica docente y la dedicación a su profesión.

Tres profesores de Alcalá de Henares estaban en el listado de nominados a Mejor Docente de España de 2023 y optaban ser el mejor profesor de nuestro país en las categorías de Educación Primaria, Secundaria/Bachillerato y Educación no formal.

Así, en la final de primaria Juan José Marín Expósito (CEIP Nuestra Señora del Val) fue cuarto. En Secundaria, la profesora Ainhoa Rincón Fernández (IES Isidra de Guzmán) terminó décima y, por último, repitió en Educación no formal, Susana Carla Weber Laviña del gabinete educativo El Puzzle en cuarta posición.

Cada uno recibió una estatuilla conmemorativa EDUCA y un diploma acreditativo.

Los profesores alcalaínos

Juan José Marín Expósito

Para el profesor del CEIP Nuestra Señora del Val estar como finalista en los Premios Abanca viene dado porque “porque creo que conecto bien con el alumnado y han valorado mi trabajo. Todo el esfuerzo que realiza el profesorado tiene que ser recompensado, y con esta nominación tengo una recompensa muy grande”.

Lo que define a Juan José Marín como docente “es el método que utilizo en mis clases, con diferentes juegos y estrategias de gamificación que resultan muy motivantes para el alumnado, haciendo el aprendizaje más atractivo para mis alumnos y alumnas. También el buen trato hacia el alumnado y las familias ha sido determinante para mi nominación”.

Además, Juan José, fuera del aula, cuenta con un blog propio en el que publica los ejercicios interactivos o webs que utiliza en el aula, junto con el aula virtual del colegio. Por otro lado, usa su canal de Youtube con las explicaciones gramaticales y los tres libros que ha publicado sobre gramática y geografía e historia, para que sus alumnos tengan diferentes apoyos a la hora de estudiar la materia bilingüe.

Su bibliografía se compone de tres publicaciones de gramática inglesa, un libro sobre geografía en inglés y otro sobre historia en inglés. Las tres obras se pueden adquirir en Amazon en formato papel o digital.

Ainhoa Rincón Fernández

La única nominada de Alcalá de Henares a los premios de Secundaria/Bachillerato afirma que “ha sido un gran honor que mis estudiantes del IES Isidra de Guzmán me hayan nominado para los premios Educa Abanca. Creo que he conseguido transmitirles mi pasión por la enseñanza y hemos aprendido de una forma más amena y entretenida. He creado un vínculo con ellos del que me siento muy feliz y orgullosa”.

Ainhoa Rincón cuenta, fuera de las aulas, con dos libros publicado centrados en la educación: Con la gramática también se juega (2021) y Con el vocabulario también se juega (2022). “Con ellos intento ayudar a profesores de idiomas a llegar a sus estudiantes de una manera más amena y divertida, compartiendo aquellas actividades e ideas que a mí me han funcionado en mis clases”.

Además, muestro su día a día en su cuenta de Instagram (@theteacherstotebag), “donde llevo ya cuatro años compartiendo materiales, ideas, recursos y recomendaciones con profes. No solo comparto, sino que también aprendo de otras cuentas maravillosas”.

También, Rincón es formadora de profesorado. Imparte cursos a docentes tanto de la Comunidad de Madrid como de otras regiones sobre creación de actividades interactivas en varias plataformas.

Para la profesora del IES Isidra de Guzmán “la educación actual debe basarse en dos pilares: la innovación y la emoción. Es muy importante conocer nuevas técnicas, metodologías y herramientas para trasladarlas a la enseñanza de nuestra materia. Además, también es necesario saber emocionar al estudiante, implicarle en su propio aprendizaje. Es por eso que mis clases incluyen juegos, nuevas metodologías, gamificación e incluso inteligencia artificial. Todo ello, por supuesto, buscando un aprendizaje significativo del alumnado”.

Susana Carla Weber Laviña

La directora del gabinete educativo El Puzzle repite en esta selección de los Premios Educa Abanca, donde el pasado año fue séptima mejor docente de España en Educación no formal, además de segunda de la Comunidad de Madrid.

Carla Weber cree que ha vuelto a ser elegida “por la cercanía que sienten las familias cuando acuden al gabinete y por todo aquello que los niños/as y adolescentes trasmiten al llegar a casa. Aprenden de manera lúdica y siempre teniendo en cuenta las emociones de cada momento. Creo que el mejor ejemplo de por qué he llegado por segundo año consecutivo a estar nominada a estos premios es porque las personas que acuden al gabinete una vez que comienzan conmigo… ya no se quieren marchar y es que cada uno somos una pieza del puzzle irrepetible e irremplazable”.

Lo que diferencia como docente a esta profesora es el hecho de que trabaja a través del juego respetando los ritmos de aprendizaje de cada niño o niña y adolescente que acude con ella a cada sesión, adaptándose a sus necesidades educativas. Además, en El Puzzle trabajan con un rango de edades muy dispar.

Entre sus trabajos fuera del aula destacan “la infinidad de horas de trabajo que no se ven, como es la constante comunicación con las familias y la creación de recursos propios”. A la vez, Carla sigue formándose para siempre intentar dar lo mejor de sí a las familias, niños y adolescentes. 

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