La compañía granadina Títeres Etcétera, con más de cuarenta años de trayectoria, se presenta por primera vez en Alcalá con Almavera, una obra donde títeres e intérpretes conviven con la música en vivo.

Esta es la historia de una joven aburrida; de alguien que, viviendo en un pueblo maravilloso, que huele a cerezas y a fiesta, no siente placer por la vida. Sin embargo, la llegada repentina de Vittorino, un apasionado violinista que se dirige al Monte Espiral en busca de éxito y gloria, cambiará la vida de Almavera.

Partiendo de la realidad de muchos jóvenes en nuestra sociedad actual, la falta de vocación e interés, esta obra se pregunta sobre qué nos moviliza y apasiona. Se concibe como una oda a la superación de las dificultades, contra la apatía y el miedo a decidir, y una defensa del arte como espacio de comprensión del mundo y celebración de la vida.

Almavera: más información y entradas

Con la producción de Títeres Etcétera y la dirección de Enrique Lanz y Yanisbel Victoria Martínez, Almavera (sonata para violín y títeres), se estrenará en la temporada 2022-23 del Corral de Comedias los próximos sábado 21, a las 18:00 horas, y domingo 22 de enero a las 12:00 horas.

Las entradas pueden adquirirse a un precio familiar de 9 euros en la taquilla del Teatro y la web de venta de entradas de El Corral de Comedias.

Reparto

Bernal Bofarull (violín)
Yanisbel Victoria Martínez (narración)
Enrique Lanz y Leo Lanz (títeres)

Ficha artística

Dirección de escena, escenografía y títeres: Enrique Lanz
Dramaturgia: Enrique Lanz y Yanisbel Victoria Martínez
Música: Jan Fité
Asesoría dramatúrgica: Itziar Pascual
Asesoría musical: Bernat Bofarull
Construcción de escenografía y títeres: Enrique Lanz, Victor Alcalá, Eduardo Bohórquez, Elena Alejandre y Laura Renieblas
Vestuario de los títeres: Laura León, Enrique Lanz y Elena Alejandre
Segunda ayudantía de dirección: Cristina Colmenero
Producción: Títeres Etcétera, con la colaboración de AAIICC
Producción musical: Bernal Bofarull y Jan Fité

Dónde está

Más información

Corral de Comedias de Alcalá

Compra tus entradas en la web de venta de entradas de El Corral de Comedias.

Plaza de Cervantes 15
28801, Alcalá de Henares
Teléfono 91 877 19 50
gestiondeaudiencias@teatroabadia.com

El Centro Cultural Gilitos arranca su programación cultural de 2023 el próximo sábado 21 de enero, a las 20:00 horas, con ‘La mejor obra de la historia’, de Spasmo Teatro, una divertida propuesta familiar que recorre algunas de las obras de arte más relevantes de la historia, sus autores y curiosidades.  

El espectáculo, donde el humor es uno de sus principales instrumentos, combina artes escénicas y plásticas con un gran componente didáctico.

‘La mejor obra de la historia’, exenta de palabras, está cargada de humor gestual y dinamismo, con un formato digital que recuerda a las aplicaciones móviles, destinado a los más pequeños.

Mayores y niños podrán conocer de una manera muy amena obras que se encuentran en los museos más importantes del mundo sin levantarse de la butaca.

La mejor obra de la historia: más información y entradas

La pieza de Spasmo Teatro y Ángel Calvente, La mejor obra de la historia, se representará, el próximo sábado 21 de enero a las 20:00 horas dentro de la programación cultural del Centro Sociocultural Gilitos.

Las entradas se pueden adquirir en la taquilla del Teatro y en Venta de Entradas Culturalcala.es al precio de 8 euros entrada única.

Ficha artística

Autor: Spasmo Teatro y Ángel Calvente. 
Dirección: Ángel Calvente (El espejo Negro).
Intérpretes: Isaac Tapia, Vicente Martín, Álvaro Sánchez, José Gabriel Sánchez.

Dónde está

La Concejalía de Medio Ambiente continúa con la realización de actividades de educación ambiental para la ciudadanía con las rutas Ocio Verde. La nueva programación comienza el sábado 4 de febrero con la Ruta del Castillo Árabe, es necesaria la inscripción previa.

El concejal de Medio Ambiente, Enrique Nogués, ha explicado que Ocio Verde “son rutas sostenibles y gratuitas dirigidas a todos los públicos que permiten descubrir espacios naturales y parques, así como conocer más sobre nuestro entorno natural, la forma de protegerlo y cómo colaborar para la conservación de los valores ambientales”.

La Concejalía de Medio Ambiente a través de estas rutas pretende poner en valor el entorno natural de la ciudad, reconocido internacionalmente, y rico en biodiversidad, así como el interesante mosaico de ecosistemas y conjunto de hábitats de interés comunitario.

La nueva programación comienza el sábado 4 de febrero con la Ruta del Castillo Árabe. Entre las rutas propuestas se incluyen rutas en los parques de la ciudad, rutas para conocer el Monte de Utilidad Pública los Cerros de Alcalá y rutas temáticas como Los Descansaderos, La Laguna y la Flora y la Fauna del Henares.

Asimismo, se amplían el número de rutas disponible de ‘Cigüeñas’, ruta que discurre por el centro histórico y permite observar nidos y cigüeñas y conocer más acerca de ese animal.

Para reservar plaza en las rutas ambientales del Programa de ‘Ocio Verde’ solo hay que rellenar la ficha de inscripción de la web municipal https://inscripciones.ayto-alcaladehenares.es/actividades-de-educacion-ambiental-febrero-y-marzo/. Se trata de actividades gratuitas y desarrolladas por educadores ambientales. 

La Navidad en Alcalá de Henares, que ha contado con un gran número de actividades para la ciudadanía, también ha tenido su impacto en Internet. Los vecinos y vecinas de Alcalá de Henares, así como miles de turistas que han visitado nuestra ciudad, tuvieron la posibilidad de conectarse a la red ‘AlcaláWiFi’ de manera pública, gratuita y segura.

Más de 50.000 usuarios disfrutaron de este servicio WiFi a lo largo del mes de diciembre de 2022. Las zonas principales de mayor conexión en el Casco Histórico han sido la Plaza Cervantes (en ambos extremos, gracias a los puntos de conexión en el Ayuntamiento y en la Concejalía de Hacienda), la Plaza de San Diego, la Plaza de Santos Niños, la Calle Mayor y la calle Libreros.

«Comunicaciones adaptadas al siglo XXI»

Para el concejal de Transparencia, Innovación Tecnológica y Gobierno Abierto, Miguel Castillejo, «es una muy buena noticia que la red ‘AlcaláWiFi’ haya tenido tan buena acogida desde su puesta en marcha, especialmente durante las fiestas navideñas».

El edil añade que «uno de los pilares de nuestra Estrategia de Transformación Digital y Plan de Modernización e Innovación es dotar de comunicaciones adaptadas al siglo XXI a nuestra ciudad, y el Casco Histórico ahora es más atractivo gracias a esta red pública, gratuita y segura, además de la cobertura de fibra óptica ya en despliegue».

La red WiFi del Casco Histórico de Alcalá de Henares

Se implantó en el mes de julio de 2022, desarrollado en el marco del Plan de Sostenibilidad Turística. Fue una de las 10 acciones que englobaba el Plan y se ha adjudicó por 297.490,61€, integrada dentro del componente 14 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, el cual recoge el objetivo de transformar y modernizar el sector turístico aumentando la digitalización.

Un nuevo servicio público que nació con la vocación de facilitar a los turistas y visitantes la conexión a internet y, por tanto, a todas las aplicaciones turísticas implantadas por el propio Plan. La red AlcaláWiFi permite la conexión en el corazón del Casco Histórico de la ciudad desde la Plaza de Cervantes y Plaza de San Diego, con las calles que lo conectan como Bustamante de la Cámara y Pedro Gumiel; hasta la calle Libreros, la calle Mayor, las Plazas de los Santos Niños, Palacio y Santa María la Rica y las calles que las unen como Empecinado, San Juan y San Felipe Neri.

Alrededor de las 14:00 horas de estelunes, 16 de enero, se produjo un desprendimiento en el revestimiento de la fachada de un bloque de viviendas en Alcalá de Henares. Los cascotes han caído en el jardín interior de la finca sin causar heridos

El suceso se ha producido en la urbanización IVIASA del barrio de El Val, entre las calles Toledo y Zaragoza y la avenida Virgen del Val.

Testigos presenciales han afirmado que en la caída de los cascotes han llegado a notar temblar el suelo. Y es que frente al lugar del suceso hay una zona plagada de bares, restaurantes y terrazas. Por fortuna el lugar del incidente se encontraba totalmente vacío por lo que no hay que lamentar daños personales.

Hasta allí se han desplazado varias dotaciones de Policía Local, Cuerpo Nacional de Policía y Bomberos que acordonaron la zona y se cercioraron que no hubiera heridos. Los Bomberos se han quedado para sanear la fachada dañada.

El desprendimiento ha causado un enorme susto en el barrio y una gran cantidad de cascotes esparcidos por el jardín interior de la finca, como muestran las imágenes de Dream Alcalá, que permanece acordonada.

El próximo domingo 22 de enero a las 12:00 horas, en AMPA convoca a toda la comunidad educativa del IES Francisca de Pedraza a movilizarse frente al Instituto de La Garena. El objetivo es “dar visibilidad a la situación a la que nos estamos enfrentando en la actualidad cientos de alumnos de la Comunidad de Madrid y sus familias, así como el colectivo educativo afectado”.

Desde la asociación de madres y padres denuncian que “la construcción por fases y el retraso de inicio de las obras de nuevos centros educativos de la Comunidad de Madrid lleva años dejando en evidencia la mala gestión en infraestructuras por parte de la Dirección General de Infraestructuras de la Comunidad”.

Las AMPAS afectadas, aseguran en un comunicado, “llevan años denunciando esta situación. El alumnado sufre en periodo educativo todo tipo de situaciones lamentables tales como, desplazamientos obligatorios a otros centros para realizar o comenzar sus estudios, formación en BARRACONES, riesgos y mermas en espacios por las obras en los propios centros a la espera de un centro en condiciones durante años y un largo etcétera”.

Todo esto responde –según afirma el AMPA del IES Francisca de Pedraza – “a una mala planificación para comenzar o finalizar los centros educativos, y en muchos casos a promesas incumplidas por parte de la Administración, que pudieron condicionar la supuesta libre elección de centro escolar. Mientras tanto los chicos y chicas ven cómo pasa el tiempo sin un centro en condiciones para todo su proceso educativo, renunciando a espacios que todo centro educativo debería tener y que los alumnos tienen derecho a utilizar”.

Mendigar la construcción de centros educativos

La comunidad educativa del Instituto de La Garena clama “¡BASTA YA! No se puede permitir que las familias tengan que estar mendigando la construcción de centros educativos que son realmente necesarios, que pasen los años y no se cumplan los procedimientos necesarios, como la falta de dotación de línea presupuestaria de manera específica, adjudicada a cada centro, para poder dar comienzo al proceso de licitación de centros de nueva creación, o la finalización de centros que están a medias”.

Cuando la Administración confirma la construcción de un centro, -recuerdan- “se suceden un sinfín de trámites, plazos, etc., requisitos que a priori deberían haberse tenido en cuenta en los múltiples estudios previos, y que con frecuencia son utilizados para demorar el inicio de obras, mientras las familias ven pasar años sin actividad”.

Además, aseguran que cuando las obras comienzan, “pueden ser en fechas tardías en ese año presupuestario, permitiendo dotaciones económicas parciales, que alargan aún más el proceso, haciéndolo interminable. Y así, excusa tres excusa, cuando la solución pasa por el deseo real de construir un centro tal como se comprometieron, con unos plazos coherentes para la globalidad del proyecto, no “dejándolo siempre para más tarde”.

“¡Basta ya de fases y barracones!”

Para el AMPA del IES Francisca de Pedraza “otro despropósito de la mala gestión en infraestructuras de la Comunidad. Centros inacabados que ven cómo su finalización se alarga con el paso de los años. Centros que sin estar finalizados ven con estupefacción cómo la continuación de sus obras, no tiene registrada una dotación económica en los presupuestos del siguiente año y ante las preguntas y protestas de las familias afectadas, de nuevo se intenta convencer a las familias de que al siguiente año tendrán finalizado el centro. Y mientras, van pasando así los años y el alumnado necesariamente tiene que aglutinarse en los espacios disponibles de su centro, perdiendo otros como laboratorios o aulas de desdoble, etc., o acostumbrándose a no disfrutar de otros básicos como el gimnasio, etc., que nunca se construyeron”.

Por último, subraya la asociación de madres y padres “vamos viendo cómo el centro se va masificando y sacando espacios de donde era impensable, probablemente incumpliendo con normativas de infraestructuras o modificando las instalaciones con respecto al proyecto inicial, sin dar explicaciones a las familias ni información alguna sobre las variaciones de proyecto que afectan a espacios y a la formación de los estudiantes, sin poder recuperar las lagunas generadas por esta mala gestión”.

Y cómo no, -finalizan- “el recurso de los BARRACONES, como si de un país en vías de desarrollo se tratara. Así está la Comunidad de Madrid, la que presume de ser el motor económico de este país, a la cabeza de la vanguardia en infraestructuras construidas en plazos insospechados, dotando a sus propios centros educativos públicos de BARRACONES sin ningún pudor, para que su alumnado pueda estudiar en la Comunidad; Comunidad que presume de un gran crecimiento económico, que obviamente no se destina a inversiones educativas públicas”.